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周历活动规划中文版评测大学生执行功能的效度研究
引用本文:高雅,王荣丽,王宁华. 周历活动规划中文版评测大学生执行功能的效度研究[J]. 中国心理卫生杂志, 2022, 0(3): 260-266
作者姓名:高雅  王荣丽  王宁华
作者单位:北京大学第一医院康复医学科
摘    要:目的:采用周历活动规划中文版(WCPA-C)评估大学生群体的执行功能,并评价其效度。方法:招募在校大学生89名,所有受试者均接受WCPA-C评测。其中73名同时接受连线试验(TMT)、威斯康星卡片分类测验(WCST)、执行功能行为评估量表-成人版(BRIEF-A)、执行功能表现测试(EFPT)服药任务4项执行功能评测。通过内容效度及4项执行功能测试间的效标关联效度评价效度。结果:WCPA-C条目水平内容效度指数I-CVI值为0.83~1.00,量表水平的内容效度S-CVI值为0.92。WCPA-C得分与TMT、BRIEF-A和EFPT服药任务得分均呈低度相关(|r|=0.33~0.42,均P<0.05),与WCST得分无相关性(|r|=0.01~0.24,均P>0.05)。结论:周历活动规划中文版(WCPA-C)评测大学生的内容效度较好,效标关联效度尚可,可推荐作为评估大学生执行功能的工具。

关 键 词:执行功能  周历活动规划  效度  大学生

Validity of the Chinese version of the Weekly Calendar Planning Activity in college students
GAO Ya,WANG Rongli,WANG Ninghua. Validity of the Chinese version of the Weekly Calendar Planning Activity in college students[J]. Chinese Mental Health Journal, 2022, 0(3): 260-266
Authors:GAO Ya  WANG Rongli  WANG Ninghua
Affiliation:(Department of Rehabilitation Medicine,Peking University First Hospital,Beijing 100034,China)
Abstract:
Keywords:executive function  Weekly Calendar Planning Activity  validity  college student
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