标准化病人在临床医学专业教学中的应用 |
| |
引用本文: | 王丽红.标准化病人在临床医学专业教学中的应用[J].齐齐哈尔医学院学报,2011,32(20):3351-3351. |
| |
作者姓名: | 王丽红 |
| |
作者单位: | 漳州卫生职业学院内科教研室,福建,343000 |
| |
摘 要: | 目的探讨标准化病人(SP)在临床医学专业教学中的应用效果。方法将学生分为教师扮演的SP教学组(SP组)与传统教学组(T组),比较两组学生的理论考试成绩、病例综合分析能力、临床技能考核成绩,并对教学进行问卷调查。结果两组学生理论考试成绩差异无统计学意义;但是SP组病例分析成绩显著高于T组;临床技能考核成绩SP组显著高于T组。结论 SP应用于临床医学专业教学有助于提高学生的临床技能和思维方法,提高学生与患者沟通能力,可作为一种重要的辅助教学手段。
|
关 键 词: | 标准化病人 临床医学专业 教学 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|