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浅议护理专业药理学特色化教学
作者姓名:陈群
作者单位:宁波大学卫生职业技术学院,浙江,宁波,315100
摘    要:护士正确应用护理程序评价药效和及时发现药物的不良反应,防止和减少药源性疾病及事故发生。确保临床用药安全、有效,使护理用药不再局限于执行医嘱用药和单纯的技术操作,主动参与疾病的诊断、治疗和康复过程,有助于药物治疗质量的提高。在护理专业的课程教育中。欲使药理学与临床整体护理相适应,保障整个护理学科的一致性,在教学中应明确

关 键 词:护理专业 药理学 特色化教学 医学教育 合理用药
文章编号:1671-1246(2004)06-0075-02
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