| 儿童语言发育迟缓一对一家庭训练方法效果研究 |
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| 引用本文： | 赵秀勉,王现华,程亚颖,李亚钗,赵桂英,战晓凤,娄燕,井丽娟.儿童语言发育迟缓一对一家庭训练方法效果研究[J].河北医药,2007,29(5):508-509. |
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| 作者姓名： | 赵秀勉 王现华 程亚颖 李亚钗 赵桂英 战晓凤 娄燕 井丽娟 |
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| 作者单位： | 1. 050051,石家庄市,河北省人民医院儿科
2. 河北省赵县妇幼保健院
3. 白求恩国际和平医院幼儿园 |
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| 摘 要： | 儿童语言发育迟缓是指在语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内,不能够与正常同龄儿童同样用语言符号进行语言理解与表达,与他人的日常生活语言交流,也不能与正常同龄儿童同样进行1].语言发育迟缓影响儿童社会交往能力及社会生活能力.训练治疗对提高儿童的生活质量,回归社会具有重要的作用.我科对40例3～6岁语言发育迟缓儿童随机分为一对一家庭训练组(治疗组)和一对一训练组(对照组),进行为期6个月的训练治疗,结果报告如下.
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| 关 键 词： | 语言发育迟缓 同龄儿童 训练方法 社会生活能力 家庭 社会交往能力 语言理解 语言交流 |
| 修稿时间： | 2007-03-04 |
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