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教育干预对女大学生性知识的影响
引用本文:江剑平,方华. 教育干预对女大学生性知识的影响[J]. 中国性科学, 2005, 14(10): 3-5
作者姓名:江剑平  方华
作者单位:福建师范大学生物工程学院 福州350007(江剑平),福建华南女子职业学院 福州350007(方华)
基金项目:福建省教委(JA97048)项目,陈德仁育才基金(LC0024)项目,福建师范大学首批多媒体课件立项,福建师范大学第一批“优质教学与教案建设立项项目
摘    要:目的:了解教育干预对女大学生性知识的影响,探讨大学开展性教育的意义。方法:本研究主要是采用问卷调查和座谈会方式收集数据。2004年3月~6月在福建华南女子职业学院开设性健康教育公共选修课,在教育前和教育后,分别对参加选修课的学生进行相关性知识调查,对所得的基线和终期调查结果进行统计分析。结果:两次调查人数分别为171人和125人。调查发现,教育后,女大学生从教师途径获得性知识的比例明显升高,对性知识回答的正确率全面提高,且大部分有统计学意义。结论:现阶段在大学中开展性教育是一种提高大学生性知识水平的值得推广和普及的良好形式。

关 键 词:性教育  性知识  女大学生
修稿时间:2005-08-22

Effect of the educational intervention on sexual knowledge among the female college students
Abstract:
Keywords:Sexual education  Sexual knowledge  Female college students
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