| 认知情绪调节量表在大学生中的初步信效度检验 |
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| 引用本文： | 魏义梅,刘永贤.认知情绪调节量表在大学生中的初步信效度检验[J].中国心理卫生杂志,2008,22(4):281-284. |
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| 作者姓名： | 魏义梅 刘永贤 |
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| 作者单位： | 1. 东北师范大学学生处心理健康教育中心,长春,130024
2. 长江师范学院教师教育学院,重庆,408100 |
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| 摘 要： | 目的:考察认知情绪调节量表(Cognitive Emotion Regulation Questionnaire,CERQ)中文版的信度和效度.方法:将CERQ修订成中文版,以自尊量表(The Self-Esteem Scale,SES)为效标,施测于我国4所大学的744名大学生.结果:中文版的CERQ由8个因子构成,分别为自责、接受、沉思默想、积极调整、积极设想、自我安慰、灾难化和责备他人,其因子负荷为0.51-0.75,总量表及8个子量表的Cronbach α系数信度为0.60-0.89,3个月后的重测信度为0.60-0.82.相关分析显示,除自我安慰维度外CERQ量表与自尊量表评分均有相关性,如灾难化与自尊总分和自我肯定维度呈负相关(r=-0.44、-0.34),与自我贬低量表呈正相关(r=0.45);积极设想与自尊总分和自我肯定维度呈正相关(r=0.32、0.31),与自我贬低分量表呈负相关(r=-0.26)(均P＜0.01).用结构方程进行验证,其拟合指数分别为x2/df=3.28,GFI=0.81,NNFI=0.90,CFI=0.92,RMSEA=0.08.结论:CERQ中文版具有良好的信度、效度,是测量大学生认知情绪调节策略的有效工具.
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| 关 键 词： | 认知情绪调节 大学生 信度 效度 心理测量学研究 |
Reliability and Validity of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire(CERQ) in Chinese College Students |
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| WEI Yi-Mei,LIU Yong-Xian.Reliability and Validity of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire(CERQ) in Chinese College Students[J].Chinese Mental Health Journal,2008,22(4):281-284. |
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| Authors: | WEI Yi-Mei LIU Yong-Xian |
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