|
|||||
|
|
| 高等中医药院校本科教学质量的现状、问题与特色研究——基于《2017〜2018年本科教学质量报告》 | |
| 作者姓名： | 李姗姗 李会涛 关守宁 |
| 作者单位： | 长春中医药大学高等教育研究中心 |
| 基金项目： | 2019年吉林省教育科学“十三五”规划课题:“双一流”建设背景下中医药院校本科教学质量保障体系研究(GH19131);2020年度吉林省本科高等教育教学改革研究重点课题:大健康需求背景下复合型“新中医”人才培养体系研究(吉教高[2020]17号);长春中医药大学“杏林学者工程”青年科学家项目培养计划。 |
| 摘 要： | 通过对22所高等中医药院校《2017?2018年本科教学质量报告》研究发现,高等中医药院校都保持着较好地发展态势,办学定位科学合理,专业设置多集在医学、工学、理学与管理学学科.各中医药院校在专业设置数量、本科生与在校生数、生均教学行政用房面积等方面存在差异.6所"双一流"中医药院校与16所普通院校在生均教学科研仪器设备... |
| 关 键 词： | 中医药院校 本科教学质量报告 教育教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |