医学生物学教学中的问题设计 |
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作者姓名: | 王宏梅 |
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作者单位: | 辽东学院医学院病原生物教研室,辽宁丹东市,118000 |
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摘 要: | 教学过程是提出问题、分析问题和解决问题的连续不断的活动,提问是课堂教学中一个必不可少的环节,是启发式教学的重要手段之一。合理地设计问题是教学过程得以顺利进行的关键,根据教学内容设计符合学生认知规律的问题,对于启发学生思维与想象,激发其学习热情,提高课堂教学效果,
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关 键 词: | 医学生物学 教学 问题设计 |
文章编号: | 1001-7585(2007)02-0240-01 |
收稿时间: | 2006-08-09 |
修稿时间: | 2006-08-09 |
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