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1602起交通事故的行为诊断和教育诊断分析
作者姓名:王官仁  王铁英  林泽奎  李小枝  周雪梅  霍素根  卢春涛  刘子良  朱宏亮  刘尚红
摘    要:
根据PRECEDE模式原理对1602起交通事故发生的原因进行了行为诊断和教育诊断分析,并针对三项不良行为实施干预,以求取得治理效果。

关 键 词:疏忽大意,行为诊断,教育诊断
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