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外科临床带教中护生人文素质培养的实践
引用本文:丁齐蕊.外科临床带教中护生人文素质培养的实践[J].天津护理,2006,14(6):358-359.
作者姓名:丁齐蕊
作者单位:浙江省人民医院,浙江,杭州,310014
摘    要:人文关怀教育可提高护生对人文素质的认识,树立关怀照护的理念。而临床实习阶段是护生提高护生人文素质的关键阶段,对2004届护生注重人文素质和整体护理能力的培养,取得了较满意效果。现将体会报告如下。1对象与方法1.1对象2004年在本科实习护生共62人,年龄22~24岁,其中本科护

关 键 词:临床带教  护生  人文素质  培养
文章编号:1006-9143(2006)06-0358-02
收稿时间:2006-05-19
修稿时间:2006-10-17
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