优化《组织学和胚胎学》教学提高教学质量 |
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作者姓名: | 张楚 王一飞 |
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作者单位: | 广东省湛江卫生学校,广东,湛江,524037 |
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摘 要: | 师生普遍认为《组织学和胚胎学》是一门比较“枯燥、乏味”的学科,究其原因,在于其结构微细,摸不着,肉眼看不见,近似“虚无”;名词繁多、镜下图像局限、静态而平面。另外,丰富的内容与相对较少的学时相冲突,也是造成学生难学的一个方面。然而,《组织学和胚胎学》是医学中重要的入门基础课程,是研究正常人体微细结构和个体发生、发育规律的科
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关 键 词: | 教学优化《组织学和胚胎学》 教学质量 实验指导 语言艺术 |
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