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科研思维在医学教学中的应用
引用本文:赵庆霞,石冰涛,刘锦.科研思维在医学教学中的应用[J].河南职工医学院学报,2012,24(6):830-831.
作者姓名:赵庆霞  石冰涛  刘锦
作者单位:1. 郑州大学护理学院
2. 河南卫生职工学院
3. 郑州大学基础医学院,郑州,450052
摘    要:科研思维是个体运用一定的科学方法进行思考的过程。在《教育改革和发展纲要》、《教师法》、《高等教育》等重要法规中,要求教师具有教育科研能力,表明教师从事科研活动已成为教师职业的基本要求。在教学工作中融入科研思维模式有利于将教师的科研成果迁移为教学能力。

关 键 词:科研思维  教师  教学能力
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