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强化教育培训降低院科两级手卫生依从性的观察
引用本文:王沙,向静.强化教育培训降低院科两级手卫生依从性的观察[J].实用医院临床杂志,2015(2):121-122.
作者姓名:王沙  向静
作者单位:四川省医学科学院·四川省人民医院
摘    要:目的通过比较干预前后6个重症监护病房的手卫生依从率,评价强化教育培训降低院科两级手卫生依从性的作用。方法采用世界卫生组织(WHO)推荐的手卫生依从性观察方法,由医院感染管理专职人员和临床科室手卫生观察员同时观察我院6个重症监护病房医务人员手卫生依从性情况,比较强化教育培训干预前(2013年1~6月)、干预后(2013年7~12月)手卫生依从性结果。结果院科两级观察手卫生依从率由培训前的(27.87±8.35)%降低为培训后的(3.60±4.32)%(P<0.001)。结论强化临床科室手卫生观察员的教育培训可有效降低院科两级的手卫生依从性。

关 键 词:手卫生  依从性  教育培训

Reduction of hand hygiene compliance at hospital and department levels by enhancing education and training
WANG Sha;XIANG Jing.Reduction of hand hygiene compliance at hospital and department levels by enhancing education and training[J].Practical Journal of Clinical Medicine,2015(2):121-122.
Authors:WANG Sha;XIANG Jing
Institution:WANG Sha;XIANG Jing;
Abstract:
Keywords:
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