首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈如何指导学生识记英语单词
作者姓名:
黄齐华
作者单位:
湖北襄阳农校!襄阳441000
摘 要:
词汇是语言的基本材料,英语的教学任务之一,是要使学生通过学习,掌握大纲规定的一定数量的词汇。学生掌握词汇的情况,一般能反映其英语的水平,因而词汇教学在英语教学中占有重要位置。
关 键 词:
英语教学
单词
记忆法
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号