儿科临床带教实习护士的体会 |
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作者姓名: | 祝秀珍 |
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作者单位: | 江苏省泰兴市人民医院一区,泰兴,225400 |
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摘 要: | 通过查阅相关杂志、互联网信息、学校有关的护生实习计划及医院相关的实习带教要求,结合临床带教经验,护生的价值及愿望,总结体会:带教老师应契约护生遵守各项规章制度,以完成实习大纲为己任,寻找空隙机会主动关心、爱护护生,培养其自我效能感,适时运用PBL(以问题为基础的学习)教学和情景化知识传授相结合的方法,不仅提高了护生主动学习、自觉学习的热情,强化了护生的理论结合临床实践的知识学习,也使护生与带教老师的关系融洽,提高了带教满意度.
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关 键 词: | 实习 护生 儿科 临床带教 |
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