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在医学英语阅读教学中运用图式理论
作者姓名:包克纪
作者单位:遵义医学院,大学外语部,贵州,遵义,563003
摘    要:
图式理论(Schema theory)是近几十年发展起来的针对人们在文献阅读理解中说明人的知识的模式.所谓图式就是人的抽象的知识结构,它是关于人、物、现象、事件等一切知识的高度概括.在阅读教学中,尤其是在ESP(专门用途英语)的阅读教学中,我们发现学习者的有效阅读理解率颇低.

关 键 词:医学英语  阅读教学  图式理论
文章编号:1000-2715(2002)04-0379-02
修稿时间:2002-03-19
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