|
|||||
|
|
| 探索仲景医学教育思想增强医学生自学能力 | |
| 引用本文： | 汤海荣,徐宏成.探索仲景医学教育思想增强医学生自学能力[J].邯郸医学高等专科学校学报,1999(3). |
| 作者姓名： | 汤海荣 徐宏成 |
| 作者单位： | 河南省信阳卫生学校!464000 |
| 摘 要： | 医学教育是终身教育，自学活动必将伴随着医学生人生事业一切学术工作活动的始终，自学能力也是高素质医学人才的必备能力。人们在课堂教学以外，在主观能动作用下，受意志因素支配的一切学习活动均称为自学。东汉医学家张仲景，曾任长沙太守，弃官从医自学成才，成为祖国临床医学的奠基人，被尊之为医圣。因此探索其教育思想，借鉴其自学成才的经验，无疑是科学的发现，最合理的选择。自学能力包括在情感、意志等心理因素的参与下科学的自学行为活动，先进的思维方式，合理的知识结构，以此三者的优化组合，建立起特定的自学行为模式。本文… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |