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PBL教学法在门诊护理带教中的应用
作者姓名:朱玉芳  肖风  王莹莹
作者单位:安徽省合肥市第一人民医院,安徽,合肥,230001
摘    要:
将以问题为基础、以学生为中心、以教师为指导的PBL教学方法应用于门诊护理教学中,学生学习积极性大大提高,学生的专业知识水平、实践能力不断加强,教师的综合素质得到提高,取得了良好的效果.

关 键 词:PBL教学  门诊护理  临床带教
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