增强学生元认知策略监控水平的研究 |
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引用本文: | 张伟.增强学生元认知策略监控水平的研究[J].卫生职业教育,2006,24(23):22-23. |
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作者姓名: | 张伟 |
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作者单位: | 枣庄卫生学校,山东,枣庄,277101 |
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摘 要: | 目的教会学生利用元认知策略监控的方法学会学习。方法利用同一门课、相同专业的学生作对比研究,不同专业的学生作重复对比。结果元认知策略监控对学生修正策略过程、完成学习目标具有实际效果。结论元认知策略监控对职业教育具有可操作性。
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关 键 词: | 学生 元认知 策略监控 |
文章编号: | 1671-1246(2006)23-0022-02 |
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