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杂志ISSN号
高等医学院校教师教学技能培训的实践与思考
作者姓名:
林萍
闫宏宇
管远志
作者单位:
中国协和医科大学教务处,中国协和医科大学教务处,中国协和医科大学教务处
摘 要:
高等院校教师队伍的整体素质决定了学校教育的发展水平。中国协和医科大学于2005年暑期对学校3所学院的主讲教师开展了教学技能的培训,并进行了有关教学技能等方面的问卷调查,本文对培训及问卷进行分析和总结,同时对今后的教师培训提出了一些思考和想法。
关 键 词:
高等教育
教学技能
教师
培训
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