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| PBL教学模式初探 | |
| 引用本文： | 刘海静,刘晓岚,巴再华,王立赞.PBL教学模式初探[J].现代医药卫生,2007,23(17):2676-2677. |
| 作者姓名： | 刘海静 刘晓岚 巴再华 王立赞 |
| 作者单位： | 济宁医学院病理生理学教研室,山东,济宁,272031 |
| 摘 要： | PBL教学模式与传统的以学科为基础、以教师为中心、学生被动学习的"填鸭式"教学方式截然不同。它具有以问题为基础、以学生为中心、教师为引导、学生自主学习的教学特点。它强调把学习设置于复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习 |
| 关 键 词： | PBL教学模式 以学生为中心 能力培养 被动学习 以问题为基础 PBL教学法 自主学习 传统教学法 |
| 文章编号： | 1009-5519（2007）17-2676-02 |
| 修稿时间： | 2007-04-25 |
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