以问题为基础的学习在组织学与胚胎学教学中的应用 |
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作者姓名: | 任大勇 郑玮 石玉秀 |
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作者单位: | 中国医科大学组织学与胚胎学教研室,沈阳,110001 |
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摘 要: | 长期以来,关于高等院校教育如何培养学生创新能力的问题一直是教育工作者思考和研究的重要课题之一。 PBL(problem based learning)即是以问题为基础的学习, 是目前国际公认的能够培养创新性人才的教学模式。组织胚胎学是研究机体正常微细结构及其相关功能的科学。
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关 键 词: | 组织学与胚胎学教学 以问题为基础的学习 组织胚胎学 培养学生 教育工作者 创新性人才 创新能力 院校教育 教学模式 微细结构 |
收稿时间: | 2005-09-12 |
修稿时间: | 2005-09-122005-11-03 |
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