社区健康教育在老年糖尿病护理中的应用探讨

目的:探讨社区健康教育在老年糖尿病护理中的应用效果,为日后的临床护理提供参考。方法:选择100例老年糖尿病患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,观察组患者给予健康教育,对照组患者给予常规性护理,观察时间设定为6个月,对比分析两组患者的临床病情。结果:经过6个月的护理,观察组患者的体测数据明显优于对照组,观察组患者的BIM为(22.9±1.7)kg/m2,对照组为(26.0±2.2)kg/m2;观察组患者的TC为(4.3±0.4)mmol/L,对照组为(5.2±1.1)mmol/L。结论:社区健康教育在老年糖尿病护理工作中应用,可帮助患者规范生活规律,加强作息限制,减少药物的服用数量,提高患者的康复水平,对患者的积极意义较大。