| 高校开展健康教育模式探讨 |
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| 引用本文： | 沈健,冯磊.高校开展健康教育模式探讨[J].浙江预防医学,2007,19(6):76-77. |
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| 作者姓名： | 沈健 冯磊 |
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| 作者单位： | 1. 浙江医学高等专科学校,浙江杭州,310053
2. 浙江大学医学院 |
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| 基金项目： | 浙江省卫生厅医院管理学会基金 |
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| 摘 要： | 健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动，旨在帮助和鼓励人们树立增进健康的愿望，促进人们采取有益于健康的行动，形成健康的生活方式，以消除和降低影响健康的危险因素，创造健康的环境，并学会在必要时求得适当的帮助，从而达到保护和促进健康的目的，随着社会的发展，人们在不断地适应“生物-心理-社会”医学模式的发展，健康教育具有很重要的使命，它更注重人们的行为问题，即关于人们建立与形成有益于健康的生活方式和行为的问题。从而提高生活质量，增进身心健康。
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| 关 键 词： | 健康教育模式 健康的生活方式 生物-心理-社会 高校 行为问题 教育活动 增进健康 危险因素 |
| 文章编号： | 1007-0931（2007）06-0076-02 |
| 收稿时间： | 2006-03-28 |
| 修稿时间： | 2006-03-28 |
A Discussion of Health Education Mode in Colleges and Universities |
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| SHEN Jian.A Discussion of Health Education Mode in Colleges and Universities[J].Zhejiang Journal of Preventive Medicine,2007,19(6):76-77. |
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| Authors: | SHEN Jian |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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