案例教学法在中职外科护理教学中的应用与研究

目的探讨案例教学法在中职外科护理教学中的应用效果。方法对2011级护理10班53名学生实施案例教学法进行教学,并用自制的问卷调查案例教学法的教学效果。结果案例教学法以其新颖、形象、理论联系实践、教学互动性好等特点取得良好的教学效果。结论将案例教学法应用于外科护理教学中能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学生的自学、分析问题、解决问题的能力,缩短教学与临床实践间的距离。