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本科导师制启发式教学模式研究与实践
引用本文:陈学先,廖品东,彭德忠,诸毅晖,曾文斌.本科导师制启发式教学模式研究与实践[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2001(2).
作者姓名:陈学先  廖品东  彭德忠  诸毅晖  曾文斌
作者单位:成都中医药大学 成都中医药大学 四川 成都 四川 成都
摘    要:我们在对针灸推拿教育现状的调研基础上,认为针灸推拿教育在取得成绩的同时,仍然存在教材较为滞后,教学手段落后,教学方法死板等问题,难以培养出担当时代重任的开拓型人才。在1997年推拿教研室老师指导学生发表论文的启发下,我们于1998

关 键 词:本科导师制  启发式  教学模式
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