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杂志ISSN号
本科护生临床教学的问题及对策
作者姓名:
周俊宏
刘素珍
作者单位:
四川省成都市第二人民医院,四川大学华西护理学院
摘 要:
护生实习是护生将理论和实践相结合,实现知识向能力转化的过程,是课堂教学的延续和深化[1],是培养一个合格的护士必须的手段[2]。如何搞好临床教学,提高本科护生的岗位适应能力、实际操作能力和继续学习能力,使其具备进一步发展的潜力[3],一直是现代护理教育者关注和探讨的热点
关 键 词:
护理教育
本科
临床教学
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