中医文献学教学体会

祖国医学源远流长,医学著作汗牛充栋,在医学走向现代化的今天,仍需要对传统的中医文献加以整理和研究。因此,从1985年起,全国各中医高校相继开设了中医文献学课。笔者在教学中体会到,要讲好这门课,必须突出本学科以下几个方面的特性。1 必要性 开设一门课,首先要让学生懂得学以致用的道理,也就是为什么要开这门课,学这门课有什么用,引发学生的学习兴趣,调动其学习的自觉性、主动性,这是开好一门课的关键,是教学获得成功的起点。因此,必须向学生讲清开设本学科教学的必要性。