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360度考核法对临床实习护生评价的效用研究
引用本文:薛平 刘亚芳 于淑梅 安秋月 黄双丽. 360度考核法对临床实习护生评价的效用研究[J]. 护理学杂志, 2007, 22(11): 53-55
作者姓名:薛平 刘亚芳 于淑梅 安秋月 黄双丽
作者单位:牡丹江医学院红旗医院护理系,黑龙江牡丹江157011
基金项目:科研项目:黑龙江省教育厅科研课题(ZD05-07)
摘    要:
目的观察360度考核法对临床实习护生(下称护生)评价的应用效果。方法采用自行设计的360度考核量表对40名护生分别从护士长、带教教师、同学、患者、护生本人角度按照品德、智力、能力、服务、绩效5个指标进行3次分级测评,根据每次测评结果及时调整带教措施,纠正不足。结果评价者对护生各考核指标的3次测评分比较.差异有显著性意义(均P〈0.01),且随着时间迁移,测评结果呈上升趋势。结论360度考核法从多角度评价护生,体现了个体化和公平性的考核原则,对护生有激励作用,有助于护生树立以患者为中心的职业观。

关 键 词:360度考核法 临床实习护生 评价 护理教育
文章编号:1001-4152(2007)21-0053-03
修稿时间:2007-06-27

Effectiveness of the 360-degree Evaluation for Clinical Nursing Trainees
XUE Ping, LIU Yafang, YU Shumei, AN Qiuyue , HUANG Sh uangli. Effectiveness of the 360-degree Evaluation for Clinical Nursing Trainees[J]. Journal of Nursing Science, 2007, 22(11): 53-55
Authors:XUE Ping   LIU Yafang   YU Shumei   AN Qiuyue    HUANG Sh uangli
Affiliation:Nursing Department, Hongqi Hospital of Mudanjiang Medical College ,Mudanjiang 157011 ,China
Abstract:
Keywords:360-degree evaluation method   clinical nursing trainee   evaluation   nursing education
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