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医学人文教育新模式的探索
引用本文:胡涵锦,顾鸣敏,富冀枫,唐红梅,张艳萍. 医学人文教育新模式的探索[J]. 上海交通大学学报(医学版), 2008, 28(Z1)
作者姓名:胡涵锦  顾鸣敏  富冀枫  唐红梅  张艳萍
作者单位:胡涵锦,HU Han-jin(上海交通大学,人文学院,上海,200240);顾鸣敏,GU Ming-min(上海交通大学,医学院医学教育发展和研究中心,上海,200025);富冀枫,唐红梅,FU Ji-feng,TANG Hong-mei(上海交通大学,医学院教务处,上海,200025);张艳萍,ZHANG Yan-ping(上海交通大学,医学院仁济临床医学院,上海,200127) 
基金项目:上海交通大学校科研和教改项目 
摘    要:
目的 探索加强和改进新形势下的医学人文教育的新途径.方法 在不同层次的学生中开展调查研究,对教师和教学管理人员开展咨询.以临床医学八年制人才培养为重点,设计并实施注重"内涵式"发展的医学人文教育新模式.结果 创建了以1-2门核心课程为主干、辅之若干专题讲座和社会实践的课程体系.摈弃一味追求增加课程课时的"外延式"思路.注重"内涵式"发展.结论 新建课程体系减轻了医学生的学业负担,强调医学生的"自主学习"和"自主教育",取得了良好的教学效果.医学人文教育"内涵式"发展的关键,在于强化医学生"精神成人"的人生轨迹,不断增强医学人文教育的实效性.

关 键 词:医学教育改革  医学人文教育  理论思考  实践探索

Establishment of a new model of medical humanity education
HU Han-jin,GU Ming-min,FU Ji-feng,TANG Hong-mei,ZHANG Yan-ping. Establishment of a new model of medical humanity education[J]. Journal of Shanghai Jiaotong University:Medical Science, 2008, 28(Z1)
Authors:HU Han-jin  GU Ming-min  FU Ji-feng  TANG Hong-mei  ZHANG Yan-ping
Abstract:
Keywords:
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