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分类号
杂志ISSN号
医学生临床思维培养体会
作者姓名:
刘杰波
张绍芳
王绵凤
作者单位:
518001,广东省深圳市第五人民医院儿科
摘 要:
实习阶段是一个医学生所要经历的重要阶段。临床思维是医师根据患者的临床症状和各项检查指标,结合已有的理论知识,经过大脑加工,得出诊疗方案的过程;是分析、综合、比较、概括、逻辑等多种思维的结合;它是医师临床能力的核心,指导医师的诊断和治疗,体现医师的诊疗水平[1]。而在以往
关 键 词:
学生,医科
临床思维
培养
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