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高等护理专业男生心理体验的质性研究
引用本文:颜琬华,曲海英,赵晓敏,徐凌忠.高等护理专业男生心理体验的质性研究[J].护理学杂志,2009,24(17).
作者姓名:颜琬华  曲海英  赵晓敏  徐凌忠
作者单位:1. 滨州医学院护理学基础教研室,山东滨州,256603
2. 滨州医学院医学心理学教研室,山东滨州,256603
3. 滨州医学院山东大学公共卫生学院,山东滨州,256603
摘    要:目的 了解高等护理专业男生(下称男护生)内心深处的真实体验,为制定有效的教育管理措施提供依据.方法 采用质性研究中的Van Manen的诠释现象学研究法,深入访谈20名男护生.结果 男护生在社会观念、专业认识、自我概念、专业成就以及群体归属感等方面存在着巨大心理压力和困惑.结论 高校教育工作者应理解和关注男护生这一群体,加强护理专业思想教育,增强专业信念;发展护理专业,充分发挥护理的独立性功能;探索适合男护生特点的实习模式;营造良好的成长环境;加强心理卫生指导,使男护生在适度压力下,身心健康地学习、成长.

关 键 词:护理专业  男护生  心理健康  质性研究

Qualitative Research on Psychological Experience of Male Nursing Students on Higher Educational Program
YAN Wanhua,QU Haiying,ZHAO Xiaomin,XU Lingzhong.Qualitative Research on Psychological Experience of Male Nursing Students on Higher Educational Program[J].Journal of Nursing Science,2009,24(17).
Authors:YAN Wanhua  QU Haiying  ZHAO Xiaomin  XU Lingzhong
Abstract:
Keywords:
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