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动作技能教学理论在基础护理学实验教学中的应用
引用本文:井坤娟,李会芹.动作技能教学理论在基础护理学实验教学中的应用[J].河北职工医学院学报,2010,27(1):102-104.
作者姓名:井坤娟  李会芹
作者单位:1. 河北大学护理学院,河北,保定,071000
2. 空军第四飞行学院,门诊部,河北,石家庄,050071
基金项目:河北大学医学部教学改革研究项目 
摘    要:就动作技能的学习过程,从学习者、教育者、动作技能的特点、师生关系等方面分析了影响动作技能学习的因素,进一步从教学内容的安排、学习动机的激发、有效的指导、练习、反馈、迁移等方面探讨了基础护理学实验教学的教学策略,以期为护理教育者提高基础护理学实验教学质量提供参考。

关 键 词:动作技能  基础护理学  实验教学  应用
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