| 三级护理查房在健康教育评价中的应用 |
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| 引用本文： | 梁雁芳,陈照坤,梁毅. 三级护理查房在健康教育评价中的应用[J]. 护理实践与研究, 2007, 4(2): 48-48 |
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| 作者姓名： | 梁雁芳 陈照坤 梁毅 |
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| 作者单位： | 537000,广西玉林市第一人民医院 |
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| 摘 要： | ![]()
健康教育评价是病人教育程序的最后阶段。评价的目的是测定病人达到学习目标的程度,以便修订原有健康教育计划,改进健康教育工作。如何对健康教育效果做出客观的评价是一个值得探讨的问题,我院自1999年开展整体护理以来,应用三级护理查房对健康教育效果进行评价,将评价结果与科室护理质量、个人综合素质考核挂钩,从而督促健康教育的落实,提高了病人自我保健意识和自我护理能力,也保证了护理质量。现将具体做法报道如下。1制定三级护理查房制度一级护理查房:主管护士每日对本组病人的健康教育自我评价。二级护理查房:护士长每周对健康教育进…
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| 关 键 词： | 健康教育评价 三级护理查房 病人教育程序 健康教育计划 健康教育工作 自我护理能力 自我保健意识 教育效果 |
| 修稿时间： | 2006-11-27 |
Application of grade three nursing checking wards in assessment of health education |
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| LIANG Yanfang,CHEN Zhaokun,LIANG Yi. Application of grade three nursing checking wards in assessment of health education[J]. Attend to Practice and Research, 2007, 4(2): 48-48 |
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| Authors: | LIANG Yanfang CHEN Zhaokun LIANG Yi |
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| Abstract: | ![]()
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