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| 中医诊断学病案教学规律的探讨与实践 | |
| 引用本文： | 胥筱云,夏丽,付新伟,李倩.中医诊断学病案教学规律的探讨与实践[J].中国民族民间医药杂志,2009,18(13):61-62. |
| 作者姓名： | 胥筱云 夏丽 付新伟 李倩 |
| 作者单位： | 云南中医学院,云南,昆明,650500 |
| 摘 要： | 对中医诊断学病案教学规律进行了探讨与实践,提出从1、四诊部分重视辨"症",横向联系逐渐辨证;2、辨证部分巧引病案,培养思维形式多样;3、精心设计病案作业,培养综合思维能力三方面入手,能有效激发学生求知欲,提高教学质量及临床思维能力. |
| 关 键 词： | 中医诊断学 病案 教学规律 |
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