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| PBL结合CBL教学法在重症医学科临床教学中的运用分析 | |
| 作者姓名： | 吴忠勇 周森 王小智 康福新 陈长能 王贤杰 林明 |
| 摘 要： | 目的 分析PBL结合CBL教学法应用于重症医学科的临床教学效果.方法 选取海南医学院2017级临床医学专业重症医学科的64名本科生,通过随机分组,分为研究组和对照组,每组32名,分别给予CBL与PBL相结合教学模式、常规教学措施.对两组学习效果进行评估与对比.结果 与对照组相比,研究组学习效果评分较高,差异有统计学意义... |
| 关 键 词： | PBL教学 CBL教学 重症医学科 教学效果 |