模拟医院真实情景在护理操作实训中的应用 |
| |
引用本文: | 龙亚香,王露蓉,李树青,张婷,王娟花.模拟医院真实情景在护理操作实训中的应用[J].护理研究,2019(3). |
| |
作者姓名: | 龙亚香 王露蓉 李树青 张婷 王娟花 |
| |
作者单位: | 湖南环境生物职业技术学院医学院 |
| |
摘 要: | 目的]探讨模拟医院真实工作情景在护理操作实训中的应用效果。方法]随机抽取我院2014级护理专业4个班学生216人实施传统教学模式,2015级护理专业4个班学生220人采取模拟医院真实工作情景进行实训。比较两组操作考核成绩及带教老师对学生的满意度。结果]观察组学生操作考核成绩(94.23±4.97)分高于对照组(80.06±5.53)分,两组比较差异有统计学意义(P0.05);观察组带教教师对学生满意度为90.91%,对照组带教教师对学生的满意度为77.31%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结伦]模拟教学能让护生提前认知临床工作内容,减轻进入临床时的紧张、恐惧等心理应激,弥补临床实践教学资源的不足,增强护生的自信心。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|