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TBL结合标准化病人教学法在普通外科临床实习的应用
引用本文:黄敏,杨璐妍.TBL结合标准化病人教学法在普通外科临床实习的应用[J].中国中医药现代远程教育,2019(8):8-10.
作者姓名:黄敏  杨璐妍
作者单位:云南省中医医院外科
基金项目:云南中医学院校级教育科学研究规划一般课题【No.YB170324】
摘    要:目的通过在中医院校普通外科实习中应用TBL结合标准化病人的教学方法,探究TBL结合标准化病人在中医院校普通外科实习中应用的价值及意义。方法将2012级中西医临床专业毕业实习学生分为实验组和对照组,实验组实行TBL结合标准化病人教学,对照组采用传统教学模式。采用问卷调查和成绩对比的方法,比较TBL结合标准化病人和传统教学法的教学效果。结果 2组学生在出科考试中理论考核成绩差异无统计学意义(P>0.05),病例分析成绩和综合素质成绩实验组明显优于对照组(P<0.05)。结论 TBL结合标准化病人教学模式培养出的学生学习能力更强,TBL结合标准化病人在临床教学中有明显优势,值得进一步研究、应用及推广。

关 键 词:标准化病人  TBL教学法  中医院校  普通外科  临床实习

The Application of TBL Combined with Standardized Patient Teaching Method in the Clinical Practice of General Surgery
HUANG Min,YANG Luyan.The Application of TBL Combined with Standardized Patient Teaching Method in the Clinical Practice of General Surgery[J].Chinese Medicine Modern Distance Education of China,2019(8):8-10.
Authors:HUANG Min  YANG Luyan
Institution:(Surgical Department,Yunnan Provincial Hospital of Traditional Chinese Medicine,Yunnan Province,Kunming 650021,China)
Abstract:HUANG Min;YANG Luyan(Surgical Department,Yunnan Provincial Hospital of Traditional Chinese Medicine,Yunnan Province,Kunming 650021,China)
Keywords:standardized patients  TBL instruction  universities of traditional Chinese medicine  general surgery  clinical practice
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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