临床医学专业研究生培养的两点思考

在美国凤凰城Barrow神经科学研究所访问期间，通过对美国各年资神经外科住院医生每日工作和学习的观察，了解了他们的专业培养路径。他们通过每周学术活动、病例报告、文献回顾的形式加强对神经外科住院医生临床循证医学思维的训练；在科室轮转中，安排实验室工作以培养住院医师的临床科研意识和熟悉科研方法。此两点均值得我们在临床医学专业研究生培养中借鉴。