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Peer champions responses to nudge-based strategies designed to reduce prolonged sitting behaviour: Lessons learnt and implications from lived experiences of non-compliant participants
Authors:
P. Dean Cooley
Casey P. Mainsbridge
Vaughan Cruickshank
Hongwei Guan
Anjia Ye
Scott J. Pedersen
Affiliation:
1. College of Arts, Law and Education, University of Tasmania, Launceston, Tas, Australia ; 2. Ithaca College, Ithaca, New York, USA
Abstract:
Keywords:
nudge theory
prolonged sitting
sedentary behaviour
office workers
gender work roles
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