精神科住院患者陪护家属健康教育的实施及效果评价

目的探讨对精神科陪护家属实施健康教育的方法，提高患者依从性，和谐医患关系，减少医疗纠纷。方法根据疾病的不同时期采取集体教育与个别教育相结合的方法。结果患者依从性提高，住院时间缩短，护理纠纷减少。结论对精神科陪护家属实施健康教育，能倡导科学就医，减少医患纠纷，降低复发率。