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内科毕业实习的教学法
引用本文:王维忱,张井太,田黎明,张晓云,张一男.内科毕业实习的教学法[J].中国高等医学教育,1992(2).
作者姓名:王维忱  张井太  田黎明  张晓云  张一男
作者单位:佳木斯医学院,佳木斯医学院,佳木斯医学院,佳木斯医学院,佳木斯医学院
摘    要:临床毕业实习是医学院校学生在校学习中关键的一年,是培养学生面向世界、面向未来、面向现代化的重要途径。为使学生毕业后达到“三个面向”,在临床毕业实习过程中,必须培养学生自学、实际操作、分析及独立工作四种能力。从1980年开始,除常规临床教学以外,我们教研室根据我院的具体条件和特点进行了改革,1989年以后又增加到农村、工厂进行社会调查的内容,形成“一课、二查、三做、四会”教学法,现介绍如下。一课对学生安排专题讲座。在临床上,诊断和治疗疾病时必须具备系统的及系统间相

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