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福建省儿科护士突发公共卫生事件应急能力培训现状调查
作者姓名:夏素琴  傅丽娟  季彬  康育兰  林芳  许丽旋  柯丽清  曾冰英  顾丽香  林晓雨
作者单位:福建省儿童医院(上海儿童医学中心福建医院)、福建医科大学妇儿临床医学院,福建省儿童医院(上海儿童医学中心福建医院)、福建医科大学妇儿临床医学院,福建省儿童医院(上海儿童医学中心福建医院)、福建医科大学妇儿临床医学院,福建省儿童医院(上海儿童医学中心福建医院)、福建医科大学妇儿临床医学院,福建省福州儿童医院,厦门大学附属第一医院,泉州市妇幼保健院儿童医院,福建省福州儿童医院,福建省儿童医院(上海儿童医学中心福建医院)、福建医科大学妇儿临床医学院,福建省儿童医院(上海儿童医学中心福建医院)、福建医科大学妇儿临床医学院
基金项目:福建省科学技术协会 2021 科技创新智库课题研究项?(编号:FJKX-A2131)、福建省卫生健康科技计划项目-青年科研课题(2022QNB005)
摘    要:目的 调查福建省儿科护士突发公共卫生事件应急能力培训现状,提出针对性的干预策略。 方法 采用自行设计的“福建省儿科护士突发公共卫生事件应急能力培训现状调查问卷”对全省134家医院3379名儿科护士进行横断面问卷调查。结果 全省2470名(73.10%)儿科护士接受了突发公共卫生事件应急能力相关培训,近5年平均培训次数为3.62次;培训内容主要聚焦儿童危重症护理(59.39%)及基础生命支持部分(66.48%);接受系统、完整儿童突发公共卫生事件应急能力培训的只有218名,占比8.83%。结论 福建省儿科护士参与突发公共卫生事件应急能力培训比例相对较高,但培训内容参差不齐,以急危重症护理及基础生命支持培训为主,接受系统、完整公共卫生事件应急能力培训的比例较低,迫切需要建立科学化、标准化、多元化的应急培训体系并在全省推广培训,从而提升全省儿科护理队伍应对突发公共卫生事件的应急能力水平。

关 键 词:儿科护士  突发公共卫生事件  应急能力  培训
收稿时间:2023-09-15
修稿时间:2023-10-11
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