| 摘 要： | 目的 探讨婴幼儿沟通和象征性行为量表-婴幼儿检核表（ITC）与Griffiths发育评估量表（GDS-C）在筛查发育性语言障碍（DLD）时的一致性。 方法 采用前瞻性研究方法,选取2021年7月至2021年12月期间因“语言问题”就诊的6~24月龄、且后续诊断为DLD的106例患儿作为研究对象,按就诊年龄将其分为3组,分别是6~12月龄组、13~18月龄组及19~24月龄组。分别采用ITC和GDS-C量表对3组儿童进行评定,并对上述量表相应能区评分进行Spearman相关性分析,同时对比ITC和GDS-C量表在筛查DLD时的一致性。 结果 通过相关性分析发现,6~12月龄组、13~18月龄组及19~24月龄组患儿其ITC社交因子评分与GDS-C个人-社会能区总裸分均具有正相关性（P<0.05）,相关性系数r值分别为0.464,0.646和0.635;上述各组患儿ITC言语得分与GDS-C语言能区总裸分均具有正相关性（P<0.05）,相关性系数r值分别为0.486,0.502和0.673;定性分析结果表明,ITC社交评分与GDS-C个人-社会总裸分具有中等一致性（Kappa值为0.441,P<0.05）, ITC言语评分与GDS-C听力-语言总裸分亦具有中等一致性（Kappa值为0.448,P<0.05）。 结论 采用ITC及GDS-C评定DLD患儿时,其相应能区评分具有中等正相关性,ITC与GDS-C量表筛查DLD时具有中等一致性,表明ITC可作为6~24月龄DLD患儿的早期筛查工具,同时该量表还具有操作简便、快捷等优点,值得临床进一步研究、推广。
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