应用远程血糖管理系统进行立体化糖尿病健康教育的效果评价

目的探讨远程血糖管理系统对糖尿病患者健康教育的作用。方法将2011年3月-2011年11月间住院的120例2型糖尿病患者随机分为两组组60例。对照组行常规教育,实验组在常规教育的同时,应用远程血糖管理系统进行立体化教育。结果两组患者的空腹血糖值（FBG）、餐后2h血糖值（2hPBG）、糖化血红蛋白（HbA1c）、甘油三酯（TG）以及总胆固醇（TC）与教育前相比均有所改善,但实验组改善程度优于对照组,组间差异有统计学意义（P〈0.05）。结论运用远程血糖管理系统进行立体化糖尿病健康教育能有效提高患者糖尿病知识,明显改善临床治疗效果。