基于微课的翻转课堂在预防医学实践教学中应用效果的评价 |
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引用本文: | 慕婷婷,陈丽,岳嘉,张书楠.基于微课的翻转课堂在预防医学实践教学中应用效果的评价[J].中国高等医学教育,2023(3):40-41+44. |
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作者姓名: | 慕婷婷 陈丽 岳嘉 张书楠 |
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作者单位: | 甘肃中医药大学 |
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摘 要: | 中医学专业学生在预防医学实践教学中开展微课的翻转课堂教学并评价其教学效果。研究表明,学生喜欢该教学方法,但开展微课的翻转课堂要分析学情,先对基础好的学生从简单的内容开始尝试,熟练掌握该种教学方法后再扩大授课对象和授课内容的范围。
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关 键 词: | 微课 翻转课堂 预防医学 实践教学 |
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