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从事心理咨询与治疗的教师与医生的专业伦理意识比较
引用本文:张爱莲,钱铭怡,姚萍.从事心理咨询与治疗的教师与医生的专业伦理意识比较[J].中国心理卫生杂志,2008,22(5):362-367.
作者姓名:张爱莲  钱铭怡  姚萍
作者单位:1. 山东理工大学教育科学系,淄博,255049
2. 北京大学心理学系,北京,100871
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题 , 湖北省人的发展与心理健康重点实验室(华中师范大学)开放课题
摘    要:目的:了解我国当前从事心理咨询与治疗的教师与医生的伦理意识现状,加强职业伦理教育的针对性。方法:采用问卷调查法,以译自Gibson和Pope在美国进行的全国伦理调查所用问卷为主体,对109名从事心理咨询与治疗的教师和医生进行调查。结果:在问卷的88个条目中,教师与医生在74个条目上差异无统计学意义,差异有统计学意义的条目有14条,如:教师与医生赞成“帮助来访者举报同事违反伦理规范的行为”的比例分别为67.3%、40.7%,赞同“在广播、电视等媒体上提供个人建议”的比例分别为81.8%、61.1%,认同“如果来访者无能力付费就终止咨询”的比例分别为29.1%、53.7%,认同“利用职务之便为自己的私人诊所招收来访者”的比例分别为7.3%、20.4%。不同性别与年资的教师与医生在部分条目上存在显著差异。结论:我国当前从事心理咨询与治疗的教师与医生的伦理意识总体倾向较为一致,但在某些条目上存在显著差异。职业环境和过去的职业培训经历可能是导致差异的主要原因。

关 键 词:心理咨询  心理治疗  职业伦理  教师  医生  横断面调查  心理咨询与治疗  教师  医生  专业  伦理意识  比较  Psychotherapy  Counseling  Teachers  Professional  职业培训  职业环境  总体倾向  存在  性别  私人诊所  利用职务之便  付费  能力  个人
文章编号:1000-6729(2008)005-0362-06
修稿时间:2007年5月10日

Comparison on Professional Ethical Beliefs Of Teachers and Physicians Engaging in Counseling and Psychotherapy
ZHANG Ai-Lian,QIAN Ming-Yi,YAO Ping.Comparison on Professional Ethical Beliefs Of Teachers and Physicians Engaging in Counseling and Psychotherapy[J].Chinese Mental Health Journal,2008,22(5):362-367.
Authors:ZHANG Ai-Lian  QIAN Ming-Yi  YAO Ping
Abstract:
Keywords:
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