| 在临床教学中实行导师制的探索 |
| |
| 引用本文： | 徐凌霄,吴弘萍. 在临床教学中实行导师制的探索[J]. 中国高等医学教育, 2002, 0(3): 27-28,30 |
| |
| 作者姓名： | 徐凌霄 吴弘萍 |
| |
| 作者单位： | 浙江大学医学院,浙江,杭州,310031 |
| |
| 摘 要： | ![]()
临床实习作为高等医学教育的重要环节 ,其质量、效果一直倍受有关各方的关注。为提高临床实习的质量和水平 ,浙江大学医学院在临床医学专业本科生实习中推行导师制 :导师由具有主治医师以上职称、带教效果好的教师担任 ;其职责是熟悉和了解实习生的基本情况 ,关心实习生的学业、生活、身心健康 ,结合自身经历在学习方法、工作经验、就业、考研等问题上给予实习生全面指导 ,定期检查实习生的实习大纲完成情况 ,定期组织实习生的读书报告会 ,并在实习轮转结束时对自己所带的实习生作出考评。
|
| 关 键 词： | 临床教学 临床医学专业 本科生 导师制 |
| 文章编号： | 1002-1701(2002)03-0027-03 |
Exploration of practising tutorial system in clinical teaching |
| |
| Abstract: | ![]()
|
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
