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五维融通课程思政在护理学基础教学中的应用
引用本文:何秀芳,葛莉,郑丽维,高姗,陈谷兰,邓丽金. 五维融通课程思政在护理学基础教学中的应用[J]. 护理学杂志, 2023, 28(13): 61-64
作者姓名:何秀芳  葛莉  郑丽维  高姗  陈谷兰  邓丽金
作者单位:福建中医药大学护理学院(福建 福州,350122)
基金项目:福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题(FJJKBK21-037);福建中医药大学“课程思政”示范课程(2022-37)
摘    要:
目的 探讨五维融通课程思政在护理学基础教学中的应用效果。方法 选取2019级4个班护理本科生223人为对照组,2020级5个班护理本科生267人为观察组。对照组采用传统教学法;观察组采用五维融通课程思政教学。课程结束评价教学效果。结果 观察组学生的平时成绩、操作成绩、理论成绩、总评成绩以及专业素养评分显著高于对照组学生(均P<0.05)。结论 在护理学基础课程中开展五维融通思政教学,有利于提高学生学习成绩和专业素养,同时有利于提高教师的思政意识和教学能力。

关 键 词:护生;本科;护理学基础;课程思政;五维融通;学习成绩;专业素养
收稿时间:2023-02-02
修稿时间:2023-04-09

Application of ideological and political teaching mode of five-dimensional integration course in Basic Nursing
He Xiufang,Ge Li,Zheng Liwei,Gao Shan,Chen Gulan,Deng Lijin. Application of ideological and political teaching mode of five-dimensional integration course in Basic Nursing[J]. Journal of Nursing Science, 2023, 28(13): 61-64
Authors:He Xiufang  Ge Li  Zheng Liwei  Gao Shan  Chen Gulan  Deng Lijin
Affiliation:School of Nursing, Fujian University of Traditional Chinese Medicine, Fuzhou 350122, China
Abstract:
Keywords:nursing students  undergraduate  Basic Nursing  curriculum ideological and political education  five-dimensional integration  academic performance  professional quality
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