| 项目驱动法在医学本科生临床能力辅助教学中的应用 |
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| 引用本文： | 王锐英,唐际存,李强,王梨明. 项目驱动法在医学本科生临床能力辅助教学中的应用[J]. 中国医学创新, 2012, 9(8) |
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| 作者姓名： | 王锐英 唐际存 李强 王梨明 |
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| 作者单位： | 桂林医学院附属医院,541001 |
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| 基金项目： | 桂林医学院"项目驱动教学法"专项课题,广西卫生厅面向农村和城市社区推广卫生适宜技术项目 |
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| 摘 要： | ![]()
"项目驱动教学法"为临床医学能力教学提供了新思路。笔者以"自我康复及手法推拿防治颈椎病的社区保健应用"课题为基础,尝试在医学本科生能力教学中应用项目驱动教学法。此法对扩大学生的知识面,提高学生对知识的融会贯通能力、动手能力和交流沟通能力都有独到之处。非常适合于实践性和操作性很强的医科教学,为培养创新型高级医学人才提供了新的途径。
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| 关 键 词： | 医学教育 项目驱动 教学方法 |
Application of project-driven teaching model in training clinical ability of medical science student |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | |
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